Una iniciativa presentada en la Legislatura propone modificar la Ley 424, que regula las negociaciones colectivas del sector docente en Tierra del Fuego, con el objetivo de abrir la participación en la mesa paritaria a más organizaciones sindicales.
El proyecto, impulsado por la representación local de SUETRA, plantea que puedan integrar la Comisión Negociadora todos los sindicatos con personería gremial o simple inscripción vigente y actuación en la provincia, lo que implicaría dejar atrás el actual esquema de representación concentrada en un solo gremio del sector.
En ese sentido, la propuesta cuestiona el modelo vigente al que describe como restrictivo, y sostiene que la negociación salarial y laboral debería reflejar la diversidad del sistema educativo y de las organizaciones sindicales.
La iniciativa también propone una redistribución proporcional de las bancas paritarias del sector trabajador, además de modificaciones a los artículos 9 y 14 de la norma para formalizar un esquema de representación más amplio.
Entre los argumentos, el texto hace referencia a fallos de la Corte Suprema de Justicia de la Nación como “ATE” y “Rossi”, y a convenios de la Organización Internacional del Trabajo, en respaldo al principio de libertad sindical y a la participación de sindicatos con simple inscripción.
Asimismo, se remarca la necesidad de contemplar las particularidades de la educación técnica, por sus condiciones de trabajo y formación específicas.
La discusión sobre la composición de la paritaria docente en la provincia no es nueva: ya en 1998 se estableció un esquema de representación exclusiva que fue objeto de debate y cambios posteriores.
En 2023, la Legislatura había aprobado una reforma que introducía la representación proporcional de los gremios, aunque la norma fue posteriormente vetada por el Poder Ejecutivo, lo que restituyó el sistema anterior.
Con esta nueva propuesta, se vuelve a poner en debate el modelo de negociación colectiva docente en la provincia, con el foco en la ampliación de la participación sindical.
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