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Transformación Educativa

Apoyo del vicerrector de la UNTDF a la propuesta de Melella   

“Es absolutamente necesario y el Gobernador dio el puntapié inicial”, apuntó Juan Ignacio García, sobre el lanzamiento del proyecto de transformación educativa anunciado por el gobernador en Tolhuin.

El Vicerrector de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF), Juan Ignacio García, planteó sus expectativas sobre el lanzamiento del proyecto de transformación educativa anunciada por el Gobernador Gustavo Melella desde la ciudad de Tolhuin en el marco del 34° aniversario de la Jura de la Constitución de la Provincia. 

En ese sentido, García consideró que encarar una transformación educativa “es una de las cuestiones centrales que requieren un debate y un trabajo muy profundo en nuestro país en general”, entendiendo que actualmente “estamos en un momento muy complicado, complejo, y la educación está atravesando un momento complicado así como la educación universitaria”.

“Aprovechar este momento de crisis que estamos viviendo para discutir calidad me parece lo mejor que se puede plantear y es absolutamente necesario”, resaltó el Vicerrector.

Y valoró: “El Gobernador dio el puntapié inicial a un proceso en el que nuestras instituciones de Educación Superior también van a tener que acompañar, así que felicito completamente la iniciativa”.

“Ojalá que esto sirva para la transformación que el sistema educativo necesita, porque como dijo el Gobernador hoy el avance tecnológico nos pone en crisis, a todo el sistema educativo, y es fundamental que paremos la pelota y podamos tener esta reflexión para el cambio que necesita la Provincia y el país”, agregó. 

Para García “tenemos que pensar en una educación que articule y que brinde respuestas a las necesidades de los sectores productivos y a una estrategia productiva”, remarcando que “cuando se habla de ampliar la matriz productiva estamos pensando en desarrollar nuevas actividades; nuevos oficios y nuevos requerimientos profesionales, con lo cual esto sin la mano del sector educativo es imposible, de modo que el diálogo con el sector privado y con los gremios es también fundamental”.

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