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Alejandra Mora egresada plan FinES, Laura Martínez Perin docente de FinES y en estancia Sara y Olga Perez, referente provincial del plan.
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Terminar la secundaria: Primer egreso de alumnos rurales del plan FinEs

Al alcanzar una meta soñada, destacan los extraordinarios valores del plan de alfabetización, ahora extendido a la zona rural de nuestra provincia.

El acto de finalización de los estudios secundarios de nueve alumnos rurales se realizará este 30 de noviembre a las 14. Será la primera vez que el Plan FinEs incluirá ciudadanos de la zona rural entre sus beneficiarios.

La referente provincial del programa educativo, Olga Pérez, señaló que la ceremonia se llevará a cabo en la estancia Sara, y destacó que “se trata de la línea de ruralidad de Sara, y tenemos un estudiante de la (estancia) Retranca, que fue como más a distancia, por cuestiones organizativas, pero tuvo todo el apoyo del equipo docente y también va a recibir su título secundario, y estamos súper felices, porque eso demuestra que la cuestión de la distancia no importa”.

El Ministerio de Educación y el programa Conectar Igualdad colaboraron con la tarea de los profesores e incluso se le brindó a cada estudiante una computadora, a través de la cual pudieron desarrollar los diferentes módulos de enseñanza.

Respecto del hecho inédito de llegar hasta las zonas rurales con los títulos de secundaria completa, Pérez remarcó que “la educación en la parte rural se viene llevando hace mucho tiempo, pero es la primera vez que se logra esta cuestión de la educación secundaria través del Plan FinEs”.

“La escuela primaria, la escuela Wikam, está funcionando en casi todas las estancias, lo que no había era educación secundaria -agregó la funcionaria-, entonces es todo un logro, es todo un desafío, tanto para nosotros como para los docentes, para todo el equipo, y máxime en el espacio donde se dio, que era un espacio propio de los alumnos”.

Por su parte, la profesora de inglés, Laura Martínez, comentó que “después de un año de mucho trabajo, hemos pasado unos sábados maravillosos en Sara, y tenemos un grupo de Whatsapp que arde, porque van y vienen los trabajos, las preguntas, y ahora llegó el momento de celebrar”.

Acerca de la continuidad de la enseñanza, la docente mencionó que “tenemos todos los dedos cruzados y le estamos pidiendo a todas las cosas en las que uno cree, para que siga, para que se sostenga y para que crezca, porque la educación, puede sonar antiguo, pero sigue siendo un factor de inclusión y de igualdad”.

El Plan FinEs fue creado en 2008, con el objetivo de otorgar la posibilidad de terminar los estudios secundarios a los alumnos mayores de edad. La coordinadora provincial, Olga Pérez, indicó que “al principio, se inició con esta cuestión de que aquellos deudores de materias, aquellos alumnos que finalizaron su secundaria y tenían materias pendientes; después, a partir del año 2009 se dio la posibilidad de que se puedan concretar los estudios secundarios de aquellos alumnos que no tenían la secundaria completa”.

“Se tomó el ejemplo en varias provincias y la provincia (de Tierra del Fuego) lo tomó como una opción -subrayó Pérez-, se está trabajando y de ahí cada vez hemos tenido mayor cantidad de alumnos, hemos tenido progresos y, sobre todo, la titulación de aquellos alumnos que quedaron con muchas materias pendientes”.

A su vez, la funcionaria resaltó la necesidad de ampliar las dependencias donde se finaliza la secundaria, teniendo en cuenta las dificultades que genera la crisis económica: “Este año hemos tenido la posibilidad de ampliar nuestra sede por una cuestión de esta instancia económica, este año todos saben que ha sido una situación económica muy complicada para muchos de nosotros, entonces hemos conseguido la sede de la Margen Sur, la sede en la escuela N° 42 en Chacra XI, hemos conseguido la escuela N° 32 y además el CENS N° 1 y, por supuesto, nuestra sede de ruralidad”.

“Una vez que se inscriben, muchos de ellos no terminan, por cuestiones laborales, por cuestiones que tienen que ver con la familia, por desgano, por el tema de las distancias, por eso este año tenemos la tarea de convocar y buscar los espacios, para que los alumnos tengan los la posibilidad de estar más cerca de su casa”, concluyó Olga Pérez.

 

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