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El regreso de la escuela técnica

La Lic. María Rosa Almandoz, directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Educación Técnica, en diálogo con Radio Fueguina dijo que “en Tierra del Fuego existe un equipo interesante, no numeroso, pero muy profesional en su trabajo”.

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(Río Grande, 14 de octubre de 2009) – La Lic. María Rosa Almandoz, directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Educación Técnica, en diálogo con Radio Fueguina habló sobre su visita a escuelas técnicas y centros de formación profesional e institutos terciarios para charlar de la educación técnica”

Sobre la educación técnica en la provincia, la Lic. Almandoz “Aquí vienen trabajado hace años, hay proyectos muy importantes para generar condiciones institucionales, hay dos proyectos de refacción de dos escuelas técnicas de Río Grande” y agregó “Tierra del Fuego tiene un equipo interesante, no numeroso, pero muy profesional en su trabajo”.

Por otra parte Almandoz destacó “la educación técnica esta volviendo, cuando uno recorre las escuelas el panorama es diferente y se están viendo los resultados”

Cabe destacar que María Rosa Almandoz es licenciada en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Ha hecho un posgrado de Especialización en Metodología de la Investigación Científica, Universidad Nacional de Lanús.

Asimismo docente universitaria en el nivel de grado y posgrado en diversas universidades. Actualmente, integra el equipo académico del Doctorado en Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos.

Por otra parte es consultora de organismos internacionales de cooperación y asistencia técnica en el área Educación.

Ha sido subsecretaria de Posgrado de la Universidad Tecnológica Nacional.

Actualmente es directora ejecutiva del Instituto Nacional de Educación Tecnológica, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Es autora de numerosas publicaciones en el campo de su especialidad acerca de la calidad de la edu-cación, las condiciones laborales docentes, políticas y escenarios del sistema educativo argentino, la educación desde la perspectiva ético-política, la vinculación educación-trabajo en la educación técnico profesional.

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